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星语自闭训练(沈阳星语儿童智能教育有限公司)位于沈阳市经济技术开发区,教学面积2000多平,教职员工50多名,可同时容纳200多名孩子。我机构一直秉持“尊重生命、共同成长、拥抱社会”的教学理念,服务社会、服务家庭,在社会中有较好的反响和声望。本机构环境温馨、干净卫生,共有24间个训室、100多平的大型感统室。除此之外我们设有50余平的球技训练室、11个集体训练室,为每名孩子提供足够的活动和咨询场所。同时,我机构设有6个儿童卫生间和2间休息室,给家长和孩子一个轻松愉快的环境。
本机构针对感统失调引起的自卑胆小、发育迟缓、注意力不集中、学习困难等问题进行训练。
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定点机构每个孩子每人可享受15000元补助。每年有60%的学生升入普小。
我们实行7*24小时服务支持,工作期间随时可来人、来电咨询,其他时间可随时拨打教师电话,并建立了“星语实操指导”微信群和意见反馈箱,随时随地解决问题。我们利用每周六免费向家长宣传、普及孤独症相关知识、训练理念和方法,做好家长培训和辅导,加强沟通与交流。
本机构自成立以来,已有近800名孩子接触社会能力显著增强,有600多名孩子能够主动表达诉求。星语每位员工都在刻苦钻研,积极进取;星语有能力,有信心让孩子的明天变得更美好。
星语不仅是沈阳市定点机构,也是辽宁省定点儿机构以及全国定点机构。
沈阳智力障碍:理解、接纳与支持 沈阳智力障碍,又称智力发育迟缓或智力低下,是指个体在智力功能上明显低于同龄人的一般水平,导致学习、生活自理能力和社会适应能力等方面存在显著困难。智力障碍可能由多种原因引起,包括遗传、环境、疾病等。面对智力障碍,我们需要以理解、接纳和支持的态度来面对。
查看详情沈阳语言障碍:挑战、理解与突破 语言,作为人类交流的重要工具,承载着思想、情感和文化。然而,当我们面临语言障碍时,这一基本的人类活动可能会变得异常困难。语言障碍可能源于多种原因,如听力受损、发音困难、语言理解问题或语言学习障碍等。本文将探讨语言障碍的挑战、如何理解和应对这些挑战,以及突破沈阳语言障碍的可能途径。
查看详情沈阳感统失调:了解与应对 在儿童的成长过程中,有些孩子可能会出现一种被称为“感统失调”的现象。感统失调,全称为感觉统合失调,是指大脑在整合来自身体各部位的感觉信息时出现的障碍,导致孩子在与环境互动时表现出不适应。本文将深入探讨沈阳感统失调的成因、症状以及可能的干预方法。
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