父母是儿童自闭症康复的最佳人选，没有之一

自闭症孩子缺乏对父母的依恋，与外界交流很少，对外界刺激更是无动于衷。他们在社会交往中很少说话，即使说话也多半是模仿语言、刻板语言，有的孩子代词颠倒、言语古怪、外人根本听不懂。而且一旦改变固定行为时，他们常会出现焦虑。因此，自闭症孩子需要大人时刻照顾，但对绝大多数父母而言，自闭症却是陌生的，不知如何更好地照顾孩子。接下来由小编我给大家讲一下父母在儿童自闭症康复的过程中具有无法替代的优势。

从时间上来说，最早发现孩子有童年问题的人大都是父母，父母是早期教育的最佳人选。从教育环境来说，家庭是孩子接受早期教育的天然教室，父母是孩子第一个并且长期依赖的老师。

父母在儿童自闭症康复的过程中具有无法替代的优势：孩子长时间和父母在一起，父母最了解他们的需要和优缺点，教育也更有针对性，孩子在家庭环境中训练没有压力，效果会比较好。从父母的心理素质来说，爱心与耐心是成功康复的基石。因此，父母是对儿童自闭症康复和早期教育的最佳人选。

家长必备的自闭症康复的教学模式

父母是孩子的启蒙老师，但并不是每个父母都有能力担当老师。绝大部分父母都愿意花更多的时间和精力训练孩子，但他们不了解科学的儿童自闭症康复知识，不知该从何着手。在专业自闭症康复机构参加两个月左右的集中培训很有必要，父母间既可以进行交流，又可以互相鼓励，增加对孩子康复训练的信心。在课程安排上，可以每周选半天时间对父母进行单独培训，为父母答疑解惑。

自闭症个别训练

自闭症儿童个体的差异大，而且我国的特殊教育资源有限，因此，用正常孩子的集体授课方法不可能适合于每个孩子，采用以个别训练为主、集体课为辅的康复训练方法才是正确的。自闭症康机构在集中培训父母的同时，也要让孩子进行短期训练。可以先对自闭症儿童进行10天左右的观察，观察孩子在哪些方面存在障碍，以及父母的教养方式、教育态度与耐心。把这些详细记录下来，由教师进行测评，制定详细的个别训练计划。

但父母不要把孩子康复的全部希望都寄托给自闭症训练机构哦！因为你们是儿童自闭症康复的最佳人选，没有之一！只有父母从自身学习改变，才能去影响教育孩子，改变孩子，使孩子进步。